Me interesa poder implementar en el segundo trimestre estrategias didácticas que estoy aprendiendo en Internet Educativa. Mi objetivo es aplicarlas al tema que voy a dar en el 3° curso de Esb (escuela pública de Tigre): La época de Rosas.
La idea es dividir al curso en grupos de cuatro integrantes que buscarán información en Internet sobre los diversos aspectos de los dos gobiernos de Rosas (políticos, económicos, sociales, etc.). Los chicos recopilarán el material y yo lo supervisaré. Importante la consignación de fuentes. Se les pedirá a los alumnos que copien y editen imágenes sobre la temática buscada.
A continuación elaborarán esquemas conceptuales sintetizadores en láminas para colocar en el pizarrón el día de la exposición grupal; en este día expondrán en forma oral los aspectos relevantes, mientras los demás compañeros prestarán atención y tomarán notas. Una vez que todos los grupos hayan expuesto sus temáticas, la profesora a cargo sintetizará e integrará lo trabajado en una clase de carácter expositivo. Los alumnos estudiarán lo abordado por los grupos y continuación, en una fecha pautada se les tomará una evaluación escrita sobre lo visto en las clases. Se finalizará con una clase dedicada a la coevalución de lo trabajado.
